Atividade: Mitologia Grega - Pesquisa - 5º ano

1ª aula: Pesquisa

Mitologia Grega

É o estudo dos conjuntos de narrativas relacionadas aos mitos dos gregos antigos.

1) Relacione (criar uma lista) os deuses gregos e suas principais características.

2) O que são semi-deuses?
3) Relacione os principais heróis (ou semi-deuses) e seus maiores feitos.
http://www.suapesquisa.com/mitologiagrega/herois_gregos.htm

4) Relacione os principais seres mitológicos e suas características.
http://www.suapesquisa.com/mitologiagrega/

 

Atividade: Expressões Populares - 6º ano

1º O que são expressões populares?

http://pt.wikipedia.org/wiki/Express%C3%A3o_idiom%C3%A1tica. Acesso em 10/ago/2011.


2º Ao ler os textos indicados, cite algumas expressões que você já ouviu antes.
http://www.amigosdolivro.com.br/materias.php?cd_secao=551&codant=. Acesso em 10/ago/2011.
http://dicionariopopular.blogspot.com/2010/12/d-d.html. Acesso em 10/ago/2011.

http://www.dihitt.com.br/n/curiosidades/2009/09/25/ditados-populares-e-seus-significados-2. Acesso em 10/ago/2011.

3º Responda a atividade "Pagar mico" da Revista Mundo Estranho e anote as expressões encontradas.

http://mundoestranho.abril.com.br/infograficos/pagando-mico.html?width=1000&height=540. Acesso em 10/ago/2011.

Projeto Videoclipe - 7º ano / Smile - Charles Chaplin

De acordo com a letra, escolher e salvar imagens para o videoclipe da música "Smile" de Charles Chaplin.

SORRIA

Sorria, embora seu coração esteja doendo
Sorria, mesmo que ele esteja partido
Quando há nuvens no céu
Você sobreviverá...

Se você apenas sorri
Com seu medo e tristeza
Sorria e talvez amanhã

Você descobrirá que a vida ainda vale a pena se você apenas...

Ilumine sua face com alegria
Esconda todo rastro de tristeza
Embora uma lágrima possa estar tão próxima
Este é o momento que você tem que continuar tentando
Sorria, pra que serve o choro?
Você descobrirá que a vida ainda vale a pena
Se você apenas...

Chorus

Se você sorri
Com seu medo e tristeza
Sorria e talvez amanhã
Você descobrirá que a vida ainda vale a pena
Se você apenas Sorrir...

Este é o momento que você tem que continuar tentando
Sorria, pra que serve o choro?
Você descobrirá que a vida ainda vale a pena
Se você apenas Sorrir

Letra e tradução: http://www.vagalume.com.br/charles-chaplin/smile-traducao.html


http://www.youtube.com/watch?v=_0m3fRKP9BQ&feature=related (original)
http://www.youtube.com/watch?v=SAxKHyuBV0A&feature=related (Instrumental)
http://www.youtube.com/watch?v=eN6v8MSWfRw&feature=related (Instrumental)
http://www.youtube.com/watch?v=2-MA1j3ZBRs&feature=related (Filme: Chaplin 1992 - Robert Downey Jr.)
http://www.youtube.com/watch?v=KqfQ7Ob0sxU&feature=related (Robert Downey Jr.)
http://www.youtube.com/watch?v=iu-rLA4POkI (Michael Jackson)
http://www.youtube.com/watch?v=I85ApzR43jU&feature=related (Nat King Cole)
http://www.youtube.com/watch?v=RJWA0fUM7-4&feature=related (Rod Stewart)
http://www.youtube.com/watch?v=JMhD7JT0iok&feature=related (Barbra Streisand)
http://www.youtube.com/watch?v=EMCXfxZrOC8&feature=related (Stevie Wonder)
http://www.youtube.com/watch?v=wHGmgWJkCZ4&feature=related (Diana Ross)
http://www.youtube.com/watch?v=qDjavIfE3ms&feature=related (Eric Clapton)
http://www.youtube.com/watch?v=GAQfwpEDdOw&feature=related (Jude Garland)

Pesquisa: Adoniran Barbosa - 5º ano

Aula 1


A) Ler a biografia do artista.
B) Responder:

1. Onde e quando nasceu?
2. Citar allgumas músicas.
3. Citar alguma curiosidade na vida do artista.

C) Ouvir músicas do artista, acompanhando as letras.

Aula 2

Pesquisar a biografia do artista a partir do segundo casamento e elaborar o texto.

Obs: Atividade proposta no livro de apoio de Português.

Projeto: Astronomia

Atividade 1: Sistema Solar

Atividade: Mitologia Nórdica - Pesquisa - 6º ano

Pesquisar e anotar no caderno:

1. Citar e comentar os principais deuses nórdicos.

2. Qual a origem das lendas da mitologia nórdica.

3. Como é composto o mundo nórdico.

Fontes:

http://mundoestranho.abril.com.br/materia/quais-sao-os-principais-deuses-nordicos. Acesso em 25/mai/2011.

http://super.abril.com.br/superarquivo/2005/conteudo_373109.shtml. Acesso em 25/mai/2011.

http://www.holistix.org/person/mz/yggdrasill-mz-eng.html (Imagens). Acesso em 25/mai/2011.

Livro e Filme: Como treinar seu dragão - 6º ano

Após ler o livro e assistir o filme, responda o questionário que se encontra no link abaixo:

https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dE9JSmItM3YyaURIcC1QZmhtUjVscHc6MQ. Acesso em 26/jun/2011.

Atividade: Classificação dos Seres Vivos - Estudo Dirigido

Questões:
1.


Bibliografia

http://educacao.uol.com.br/ciencias/ult1686u32.jhtm. Acesso em 21/mai/2010.

http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos_biodiversidade.htm. Acesso em 24/mai/2010.

Atividade: Autobiografia - 5º e 6º ano

Preencher a ficha:
1. Nome:
2. Data de nascimento:
3. Local de nascimento:
4. Nome do Pai:
5. Nome da mãe:
6. O que eu gosto:
7. O que eu não gosto:
8. O que eu gosto de fazer:
9. O que eu não gosto de fazer:
10. Livros preferidos:
11. Músicas preferidas:
12. Filmes preferidos:
13. Programas de Tv preferidos:
14. Comida preferida:
15. Fato marcante da infância:



Atividade: Fotografia - 8º ano

Aula 1

A. Criar um arquivo de texto e responder as seguintes questões para cada foto das apresentações (não esqueça dos nomes dos alunos, nº e série para posterior avaliação):

1) Qual o tema de cada fotografia?
2) O que chama atenção em cada uma delas? Por quê?

3) O que você mudaria na foto? (Acrescentar ou retirar algum elemento, por exemplo.)

4) De um título para cada foto.

B. Identifique ao conjunto de respostas pelo nome da apresentação e número das imagens.
C. Salve o arquivo na sua pasta de trabalho: Área de trabalho - Alunos - Nº computador - Série (não esqueça de identificar o nome do seu arquivo com nomes dos alunos, série e nº do computador).

D. Para as próximas aulas, traga uma foto produzida por você mesmo, com câmera digital ou celular (não pode ser do próprio rosto).

Atividade: Anne Frank - 8º ano

Explorar o website do Museu de Anne Frank.

Clicar em “Go straight inside” e explorar o esconderijo de Anne Frank.

http://www.annefrank.org/en/Subsites/Home/

“O Achterhuis (a palavra neerlandesa que denota a parte traseira de uma casa, traduzido como "anexo secreto") era um espaço de três andares, com entrada a partir de um patamar acima dos escritórios Opekta. Duas salas pequenas, com um banheiro contíguo ficavam no primeiro nível, acima de um maior espaço aberto, com uma pequena sala ao lado. A partir desta sala menor, uma escada levava ao sótão. A porta para o Achterhuis foi, posteriormente, coberta por uma estante de livros para garantir que ele permanecesse oculto. O edifício principal, situado a uma quadra da Westerkerk ("igreja do oeste"), era o tipo de edifício típico dos bairros ocidentais de Amisterdã.”

Fazer a leitura da página sobre Anne Frank no website wikipedia, observando alguns detalhes como: datas e locais de nascimento e morte, detalhes da infância e adolescência, vida no esconderijo e na prisão e detalhes da publicação do diário.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Anne_Frank

Projeto Videoclipe - 7º ano / Atividade 1

Atividade 1: Estudo Dirigido

Questões:
1. O que é videoclipe?
2. Quais são os elementos básicos do videoclipe?
3. O que é montagem?
4. O que é iconografia?
5. O que é grafismo?
6. Caracterize a estética videoclipe.

Link para o texto:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Videoclipe
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/qual-foi-o-primeiro-videoclipe-da-historia