Direitos Autorais

Aula 1: Explorando os conhecimentos prévios

Responder de acordo com a sua opinião, sem consulta.
1. Utilizar imagens, fotos, desenhos, vídeos, sons, músicas disponíveis na Internet para o seu uso pessoal é ilegal? Justifique.

2. Reproduzir em público ou comercializar arquivos de imagens, sons e vídeos disponíveis na Internet é ilegal? Justifique.
3. Você tem conhecimento que há uma regulamentação de uso de imagem e som? Comente.

4. Em sua opinião, o que são direitos autorais?

Procedimento: Digitar as questões em um documento de texto (Word). Discutir com seu colega e responda. Não esqueça os nomes e a série. Gravar na sua pasta de trabalho (Salvar - Área de trabalho - Aluno - n.º do computador - turma), com o nome: direitosautorais n.º do pc série 

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Aula 2: Leitura de artigos de opiniões

Artigo 1: http://odia.terra.com.br/portal/opiniao/html/2011/6/romulo_costa_o_funk_e_a_caixa_do_ecad_170553.html. Acesso em 11/06/2011. (Não está mais disponível)
Artigo 2:  http://oglobo.globo.com/ece_incoming/o-ecad-o-inimigo-2976338. Acesso em 11/jun/2011.

Responder:
1. O que é ECAD?
2. Quem paga para o ECAD? Por quê?
3. O que o autor do primeiro artigo propõe?
4. O que o autor do segundo artigo propõe?
5. O que o autor critica no segundo artigo?

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Aula 3: Pesquisa

1. O que são direitos autorais?
2. Qual é a lei que regulamenta os direitos autorais?
3. O que é ECAD e qual a sua função?
4. Cite alguns direitos morais do autor previstos na lei.
5. Cite algumas modalidades que dependem da autorização prévia e expressa do autor.
6. O que é previsto na lei para a obra fotográfica?
7. O que é previsto na lei para o fonograma?
8. Quais os direitos dos produtores fonográficos?
9. O que é contrafação?
10. Com base no texto do artigo 94, qual tem sido a discussão entre ECAD e os artistas?

Consultar:
Lei 9610: Altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras providências.  https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm . Acesso em 25/abr/2012.
Wikipedia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Direito_autoral. Acesso em 25/abr/2012.
Ministério da Cultura: http://www.cultura.gov.br/site/categoria/politicas/direitos-autorais-politicas/. Acesso em 25/abr/2012.

Procedimento: Incluir as respostas no mesmo documento gravado na 1ª aula.

Pesquisa: Expressões Regionais

Atividade: Crônicas sobre a Língua Portuguesa

1º.) Leitura compartilhada e roda de conversa – Sala de Leitura

Crônica: Ponta da língua

João Anzanello Carrascoza

  http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/ponta-lingua-634317.shtml. Acesso em 29/março/2012.

Crônica: Pechada

Luís Fernando Veríssimo

http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-1/pechada-634220.shtml. Acesso em 29/março/2012.

2º) Pesquise com sua família e amigos sobre a origem de palavras e expressões que eles utilizam e que, para você, soam diferentes, até mesmo estranhas. Procure saber qual é o significado e o lugar de origem da pessoa e da expressão ou palavra usada e anote essas informações.

3º) Escreva as informações que você anotou em seu caderno como um comentário nesta postagem. No comentário coloque: a palavra/expressão, seu significado, sua origem, nome completo dos alunos, série e turma. Escolha o perfil anônimo para publicar. Obs: na falta de alguma informação, sua postagem não será considerada para avaliação.